«España, ¿me reciben?» Astronáutica y cultura popular (1957-1989)

Olimpiada y miniolimpiada de Química de Cantabria 2019. Enunciados y resolución

Teoría especial de la relatividad. Mecánica y Termodinámica

La Constelación del Sur: lecturas histórico-críticas de la cooperación sur-sur

Totalitarianisms: The closed society and its friends. A History of Crossed Languages

Las musas suben a la tribuna. Visibilidad y autoridad de las mujeres en el Ateneo de Madrid (1882-1939)

Los caballeros de la razón. Cultura institucionalista y democracia parlamentaria en la España liberal

Antología

Translation and Gender: Discourse Strategies to Shape Gender

El papel de la Universidad en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

La formación artística: creadores-historiadores-espectadores (Pósteres)

La formación artística: creadores-historiadores-espectadores (O.C.)

Método de los relojes. Gramática descriptiva del español (4ª ed. revisada y ampliada)

Principios de medicina materno fetal

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad

Familias en el Viejo y el Nuevo Mundo

Canciones infantiles francesas

Sistemas de energía eléctrica en Alta Tensión

Fundamentos teóricos de la Educación Infantil

La escuela azul de Falange Española de las J.O.N.S. Un proyecto fascista desmantelado por implosión

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Santander. 50 años (1966-2016)

El programa R, herramienta clave en investigación

Destruir y proteger: el patrimonio histórico artístico durante la Guerra Civil (1936-1939)

Exclusión y diversidad en las personas sin hogar. Análisis sociológico de procesos e itinerarios